Mutisms tiek diagnosticēts, ja bērns klusē vai runa ir stipri ierobežota. Bieži šāda stāvokļa cēlonis ir stresa situācija, piemēram, došanās uz bērnudārzu vai jaunu skolu. Kādi vēl ir mutisma cēloņi? Kā atpazīt tā simptomus? Kāda ir šī stāvokļa ārstēšana?
Mutisms ir runas traucējumi, kuru būtība ir runas trūkums vai ierobežojums bērnam vai pieaugušajam, vienlaikus to saprotot. Lai diagnosticētu mutismu, tā ilgumam jābūt vismaz 1 mēnesim. Mutisms visbiežāk skar bērnus, jo tā simptomi parasti parādās no 3 līdz 5 gadu vecumam. Šajā vecuma grupā meitenes tas skar biežāk nekā zēnus.
Dzirdiet, kas ir mutisms. Šis ir materiāls no LABĀK KLAUSĪŠANĀS cikla. Podcast apraides ar padomiem.Lai skatītu šo videoklipu, lūdzu, iespējojiet JavaScript un apsveriet jaunināšanu uz tīmekļa pārlūkprogrammu, kas atbalsta HTML5 video
Mutisms - cēloņi
Kad bērns nerunā, ir aizdomas par runas aparāta anatomiskās struktūras - balsenes, aukslēju, mutes, mēles, žokļu - defektiem. Smadzeņu nervu centru bojājumi, kas kontrolē runu, var izraisīt arī šo traucējumu. Šādās situācijās tiek diagnosticēts organiskais mutisms.
Tomēr daudz biežāk runas ierobežojums vai tā trūkums ir psiholoģisks - tas ir funkcionāls mutisms. Tad tā cēloņi ir:
- izglītības kļūdas (piemēram, pārmērīgi liegumi);
- ģimenes patoloģijas (alkoholisms, vardarbība ģimenē - bērna garīga un fiziska vardarbība), kas ir sāpīgas pieredzes, traumu cēlonis;
- jaunas situācijas, kas var izraisīt stresu (piemēram, došanās uz bērnudārzu, skolu);
- bērna audzināšana divvalodu ģimenē. Tad mutisms var rasties valodas nezināšanas dēļ vai diskomforta dēļ, kas saistīts ar valodas lietošanu;
Citi iespējamie mutisma cēloņi ir komunikācijas traucējumi (piemēram, stostīšanās) vai izplatīti attīstības traucējumi (piemēram, autisms).
Pieaugušajiem mutisms var būt smadzeņu bojājumu rezultāts negadījuma, insulta utt. Rezultātā. Tas var būt arī emocionālu pārdzīvojumu sekas vai garīgu slimību simptoms (piemēram, šizofrēnija).
Lasiet arī: Stostīšanās - slimība, kuru var izārstēt.Bērna RUNA - kā veidot izrunu un attīstīt bērna vārdu krājumu Logopēds: ko viņš / viņa dara? Kā atrast labu logopēdu bērnam?Mutisms - simptomi
Ir 3 veidu mutisms:
- totāls mutisms
Bērns nemaz nerunā, bet var čukstēt, izdot artikulētas skaņas un pat kliegt. Viņš var arī atbildēt uz jautājumiem, pamājot ar galvu vai veicot citus žestus saziņai. Vienlaicīgi simptomi var būt apgrūtināta rīšana un anoreksija.
- situācijas mutisms
Tas tiek diagnosticēts bērniem, kuri runā normāli, un runas trūkums vai ierobežojums viņiem rodas tikai noteiktās situācijās - parasti stresa, grūtības dēļ (bieži tas notiek uz bērnudārzu vai skolu). Tad bērns sazinās ar vidi, izmantojot žestus vai sejas izteiksmes. Viņš var arī sniegt rakstiskas atbildes uz jautājumiem. Šāda veida mutisms izzūd, mainoties situācijai, kas to izprovocēja. Piemēram - kad uzturēšanās bērnudārzā vai skolā bērnam vairs nav jauna, stresa pilna situācija, viņš sāk normāli runāt.
- selektīvs (selektīvs) mutisms
Bērns izvēlas cilvēkus, ar kuriem viņš parasti runā, un ar citiem nemaz nerunā. Viņš var arī izvairīties no acu kontakta, stāvēt uz vietas, neizrādīt emocijas, mēģinot ar viņu izveidot verbālu kontaktu, vai otrādi - viņš var izplūst asarās, aizbēgt vai rīkoties agresīvi, piemēram, spert.
Parasti cilvēki, ar kuriem jūsu bērns parasti runā, ir ģimenes locekļi. No otras puses, tie, ar kuriem viņš izvairās no mutiskas saziņas, parasti ir pieaugušie ārzemnieki. Psihologi arī bieži sastopas ar situāciju, kad bērns mājās runā ar radiniekiem un bērnudārzā vai skolā klusē.
Mutisms - diagnostika
Lai diagnosticētu mutismu, jāapmeklē logopēds un psihologs / psihiatrs, kurš noteiks galīgo diagnozi.
Mutisms - ārstēšana
Ārstēšana pret mutismu jāsāk pēc iespējas ātrāk, pirms tā kļūst pastāvīga. Tas ietver tikšanās ar psihoterapeitu. Viņš izmanto uzvedības terapiju, kuras mērķis ir gan absorbēt jaunu uzvedību, gan noņemt tās noturīgās, kas ir nelabvēlīgas, un / vai psihodinamisko terapiju (terapeits mēģina tikt pie problēmām, kas slēpjas pacienta bezsamaņā).
Ir svarīgi arī saglabāt vidi attiecībā pret bērnu. Piemēram, bērnudārza un skolas darbiniekiem vajadzētu palīdzēt bērnam nodibināt attiecības ar citiem bērniem un nosūtīt bērnam laipnus komentārus, lai viņi justos pārliecinātāki. Varat arī pamazām mudināt bērnu runāt, spēlējoties (piemēram, ar nedzirdīgu tālruni). Noderīgas var būt arī elpošanas spēles, piemēram, ziepju burbuļu pūšana.
Ieteicamais raksts:
Aspergera sindroms: cēloņi, simptomi, ārstēšana
