Mans brālis mācās 3. ģimnāzijā, viņam ir 16 gadu, un viņš nevēlas mācīties. Es runāju ar viņu, ka skola ir svarīga, ka tā ir jāpabeidz. Es viņam teicu, ka, ja viņam ir problēmas ar kaut ko, ļaujiet viņam nākt pie manis - es palīdzēšu. Tomēr, ja viņš kaut ko nevar izdarīt, viņš nomet savas grāmatas un iziet laukā vai spēlē datorā. Manuprāt, viņš pārāk daudz pavada pie datora. Dažreiz pat nav iespējas viņu nošķirt. Es nezinu, kā pie viņa nokļūt. Viņam nekas nerūp. Līdzīgi kā skolā, viņš arī tuvojas citiem darbiem, piemēram, uzkopšanai mājās, atkritumu izvešanai. Viņš nekad nevēlas. Dažreiz tas ātri attīra, tāpēc jūs nevarat redzēt, ka tas tika iztīrīts. Ko man darīt?
Ir ļoti forši, ka jūs uztraucaties par savu brāli un ka jūsu sirdī ir viņa nākotne. Bet ko saka tavi vecāki? Viņiem ir jāuzņemas iniciatīva, jo tikai viņiem ģimenē ir kādas priekšrocības, kuras viņi var izmantot. Jūs un jūsu brālis esat tā sauktajās vienādās pozīcijās, tāpēc jūsu ietekme uz viņu ir ļoti ierobežota. Jūs varat palīdzēt, jautāt, izskaidrot, runāt, jautāt un klausīties, bet jūs nevarat viņam neko pateikt. Jo viņi vienkārši var jūs neklausīt. Jūsu brāļa problēma ir tā, ka viņš ātri drosās, neveiksmes viņu nemobilizē, turklāt nav pienākumu, kas tiktu izpildīti. Viņš pavada laiku, kā vēlas, un uzskata, ka tā ir norma. Ja vecāki to tik ļoti pieraduši, viņš negribēs par neko atteikties no savām "privilēģijām", jo par ko? Tāla un neskaidra nākotne? Viņam joprojām ir ideja, kas raksturīga daudziem jauniešiem, ka tas būs "kaut kā", "kaut kā tiks galā" un "visi kļūdās, un man ir taisnība". Tur neko daudz nevar darīt. Es zinu, ka tu vēlētos, lai viņš izvairītos no grūtībām un vilšanās, bet tu nevari. Dažreiz jums ir jānokrīt uz dibena, lai beidzot izdarītu nozīmīgus secinājumus. Iesakiet vecākiem - ja arī viņus uztrauc viņa uzvedība, dodieties kopā ar viņu pie laba terapeita, kas nodarbojas ar jaunību. Tomēr no pieredzes zinu, ka šajā vecumā ir ļoti grūti sasniegt jebkādus rezultātus, ja vien nav vienas spēcīgas ģimenes frontes un konsekventas darbības. Tas ir grūts vecums, un izmaiņas ir pieļaujamas tikai tad, ja tās izriet no spēcīgas iekšējās motivācijas vai krīzes situācijām.
Atcerieties, ka mūsu eksperta atbilde ir informatīva un neaizstās vizīti pie ārsta.
Tatjana Ostaševska-MosakaViņš ir klīniskais veselības psihologs.
Viņa ir beigusi Varšavas Universitātes Psiholoģijas fakultāti.
Viņu vienmēr īpaši interesējis stresa jautājums un tā ietekme uz cilvēka darbību.
Viņš izmanto savas zināšanas un pieredzi vietnē psycholog.com.pl un Fertimedica auglības centrā.
Viņa pabeidza integratīvās medicīnas kursu pie pasaulslavenās profesores Emmas Gonikmanes.
