Man ir lielas problēmas ar savu 10 gadus veco dēlu. Viņa piedzīvo lielu stresu, kas saistīts ar skolu un šķiršanos no mātes. Tas nonāca līdz vietai, kur es sēžu ar viņu skolā. Tikai pasniedzējs nebaidās. Kas notiks 4. klasē, kad lietas mainīsies? Es biju konsultācijā psiholoģiskajā klīnikā. Aizvedu bērnu arī pie psihiatra. EEG - attēls ir normāls, tikai šūpuļa vāciņa zonā ir bērnības attēls. Viņš ir ļoti jūtīgs un emocionāls. Nepatikšanas sākās, kad man tika diagnosticētas hematoloģiskas problēmas. Vai viņš baidās par mani? Kā padarīt viņu neatkarīgu?
Sveiki! Bērnam jākļūst neatkarīgam. Viņam jāiemācās darboties kā citiem bērniem. Vai jūs mēģinājāt viņu atstāt vienu skolā? Kas tad notiek? Vai tu paliec pie viņa, jo viņš tev to lūdz, vai arī pats secināji, ka tas būtu labāk? Ko saka skolotāji? Kā redzat, es nezinu pietiekami daudz, lai atbildētu jums konkrētāk. Neatkarīgi no tā es saku, ka šāda situācija, kāda tā ir tagad, vairs nevar ilgt, jo bērns kļūs par dzīves invalīdu. Varbūt dēlam ir trauksmes traucējumi (parasti kopā ar daudziem somatiskiem simptomiem). Varbūt iemesls ir jūsu pārmērīgā aizsardzība. Lai rīkotos jēgpilni, jāatrod notiekošā iemesls. Konsultējieties ar savu psihologu un psihiatru, ilgstoši pastāstot par situāciju un uzrādot neiroloģisko testu rezultātus. Ja jūs neapmierina pašreizējie kontakti ar speciālistiem, mainiet speciālistus. Neslēpiet no viņiem neko un uzticieties viņiem. Jums ātri jāpalīdz savam dēlam, lai viņš (un arī jūs) nekļūtu par vienaudžu smiekliem. Šādā situācijā nepieciešama detalizētāka psiholoģiskā diagnoze. Pēc pārbaudes var izrādīties, ka bērns ir pilnīgi vesels, bet ar to jums ir jārīkojas pavisam savādāk. Var izrādīties, ka nepieciešama arī ārstēšana, psiholoģiskā terapija un intensīva neatkarības apmācība. Bet to jums pateiks psihologs un psihiatrs. Ar laba vēlējumiem. B.
Atcerieties, ka mūsu eksperta atbilde ir informatīva un neaizstās vizīti pie ārsta.
Barbara Šreniovska-SzafranSkolotājs ar daudzu gadu pieredzi.
-przyczyny-i-czynniki-ryzyka.jpg)
